学校教育の未来を拓く！生成AI活用法を表彰する「プロンプト大賞」開催

株式会社FCEは、学校向けの生成AI活用プラットフォーム「FCEプロンプトゲートアカデミック」を通じ、全国の教職員による生成AIの実践的な活用を促進するための表彰イベント「第二回学校版プロンプト大賞」を開催しました。この大賞には、全国の小中高等学校から120点を超える応募があり、創意あふれる作品が審査されました。

生成AIの活用促進

このプロンプト大賞は、教育現場における生成AIの利用を広げることを目的としています。特に教職員の負担を軽減し、効率的な授業づくりを支援する役割を果たしています。受賞作品は、直接授業や校務に活かされたプロンプトであり、優秀なアイデアが多数集まりました。

受賞作品の紹介

受賞カテゴリーには最優秀賞と優秀賞の3つがあり、どれも教育現場での実践を前提にした内容です。最優秀賞を獲得したのは、三浦学苑高等学校の石原勇太先生による【生徒の思考プロセスを可視化し、個別最適な指導につなげる教師役AIプロンプト】です。このプロンプトは、生徒の理解状況を正誤だけでなく思考過程から把握し、個別指導を支援することを目指しています。生徒それぞれのつまずきを分析することで、より効果的な指導方法につなげることが期待されています。

優秀賞の中には、薩摩川内市立水引小学校の松山譲先生による「評価の「眼」を育てる所見共創パートナー」が含まれています。このプロンプトは所見作成においてICTを活用する重要性を考慮し、効率的かつ質を向上させる狙いがあります。また、羽咋市教育委員会の中山信之先生の「生徒指導特化型AI『チーム学校・生徒指導ナビ』」も受賞し、実践の場で活用が期待される内容となっています。最後に、北九州市立高等学校の村上悟史先生による「総探「問い」ブラッシュアップ＆「仮説」具体化＆「探究計画」作成AI」が優秀賞を受賞しました。

セミナーの開催

さらに、受賞作品発表に伴い、審査員の平井聡一郎氏による無料オンラインセミナーも計画されています。「生成AIで実現する次期学習指導要領の『深い学び』と『負担軽減』」をテーマに、現場での生成AI活用の最新の動向を詳しく解説する内容となっており、参加者には受賞プロンプトの一部も提供される予定です。セミナーは4月28日と4月30日の2回にわたり開催され、事前登録が必要となります。

生成AI活用の重要性

「FCEプロンプトゲートアカデミック」は、教職員が生成AIをより効果的に活用できる環境を整えるためのプラットフォームです。250種類以上のプロンプトテンプレートを用意し、初心者でも使いやすく設計されています。これにより、学校現場での業務を効率化し、教育活動を支援します。特に、プロンプトの管理機能は、教職員間での情報共有を可能にし、生徒の生成スキルの向上を促進します。