40～60代のセカンドキャリア形成を応援！リスキリングの重要性とは

最近、40代から60代の社会人が新たなキャリアを目指し、リスキリングに関心を持つケースが増えています。そこで、行知学園株式会社が行った「セカンドキャリア×リスキリング」に関する調査を基に、この流れを考察してみます。

調査概要

行知学園は、リスキリングに関心を持つ40〜60代を対象に調査を実施しました。調査の結果、多くの人がリスキリングに対して高い関心を寄せているものの、その実行には障壁があることが見えてきました。調査では、637人が対象となり、「リスキリングを知っているか」という問いには約8割が「はい」と回答。これは、リスキリングが社会的に認知されていることを示しています。

セカンドキャリアへの意識

調査結果によると、リスキリングを実際に行っているという回答は約2割でした。「近いうちに始めたい」「関心はあるが未定」と答えた人が多い中で、行動に移せていない層が存在することが浮き彫りになりました。特に、時間や費用の問題が大きな壁となっているようです。

人に教える仕事の人気

セカンドキャリアとして関心を持たれている職業の中で、特に「人に教える仕事」が注目されています。回答者の多くが「人を育てることに興味がある」と答えており、自分の経験や専門性を活かせるため、教育の分野が魅力的に映るようです。加えて、「自由な働き方」や「継続のしやすさ」も理由として挙げられています。

リスキリングへの支援

リスキリングを開始する際には、具体的な支援が求められています。調査によると、資格取得に直結するカリキュラムや修了後の面談、実習等、実践的な支援が重視されています。これにより、不安を感じることなく行動を起こせる環境が整えられることが期待されています。

行知学園の役割

行知学園は、リスキリングを支援する講座を提供しています。特に「日本語教師養成講座」は、外国人に日本語を教えるための国家資格取得を目指すカリキュラムとして、多くの理解者が集まっています。教員資格は、様々なキャリアの選択肢を広げてくれます。

学び直しから再挑戦へ

リスキリングは単なる学び直しではなく、新しい挑戦への一歩となることが、この調査から見えてきました。多くの40〜60代が、次の人生を設計する手段としてリスキリングを考えています。教える仕事に対する高い関心が、今後のキャリア形成において新たな道を切り開くでしょう。

まとめ

行知学園の調査結果を通じて、リスキリングへの関心が高まりながらも、実際に行動を起こすための壁が存在することが分かりました。新たなスキルを身に付け、セカンドキャリアを充実させるために、今こそ行動を起こす時です。リスキリングの支援を利用し、自分に合ったキャリアへと進んでいけるよう、第一歩を踏み出してみましょう。