大学生が描くフォレストアドベンチャー・糸島の魅力と新たな可能性

日本経済大学と株式会社フォレストアドベンチャーの果敢な連携から生まれたプロジェクトでは、大学生の新たな視点が取り入れられたSNS動画制作に挑戦しました。この取り組みは、若者に自然の魅力を知らせる大きなステップとなりました。学生によるリアルな感性を生かした作品作りがどのように進められたのか、その詳細を探ります。

産学連携プロジェクトの背景

大学生たちが関わるこのプロジェクトは、2026年のフォレストアドベンチャー設立20周年を見据えています。子どもたちから大人まで幅広い世代に愛されてきたフォレストアドベンチャーが、次の20年に向けた戦略を模索する中で、重要なターゲットとなる大学生たちへアクセスを広げるための施策です。学生たちが自身の視点で地域の魅力を発見し、その価値をどう伝えるかに挑みました。

実践型の挑戦

日本経済大学の学生たちは、実際に「フォレストアドベンチャー・糸島」のアクティビティを体験し、それを基にSNS動画の制作に取り組みました。企画から撮影、編集までの全プロセスを学生たち自身が行い、彼らの視点から見た糸島の魅力を発信しました。お題は「自分たち世代にフォレストアドベンチャーを勧めたくなる動画」で、温かみのある仕上がりが期待されています。

学生たちの感想

学生たちがそれぞれにプロジェクトに対する思いや体験について語ってくれました。三神結菜さんは、動画制作の経験を地域貢献に生かせることに感動し、アスレチック体験が自分の成長に役立てられたと語ります。一方、原田詩英さんは、フォレストアドベンチャー糸島の豊かな自然を楽しみながら、自身の表現力を高める機会となったことを振り返りました。彼女は、他の人にもその楽しさを伝えたいと話しました。

現場の活気

撮影当日は天候にも恵まれ、学生たちの笑顔と活気に満ちた光景が印象的でした。彼らは撮影を通じて、高所でのアクティビティに挑戦し、どのようにしてフォレストアドベンチャーの魅力を伝えられるかを真剣に考えていました。マネジャーの福島弘士さんは、その姿勢に感銘を受け、これからの世代に自然の魅力を広めることができる期待感を語りました。