福岡市の公立小学校で AIとアートを結ぶ特別授業が実施されました

福岡市の公立小学校で行われた特別授業

福岡市内の公立小学校で、アートと生成AIを融合した特別授業が行われました。この授業は、共育パレット株式会社が運営する「SPOT TEACHER」のプログラムの一環として、デザイナーである宇都宮凌氏によって実施されました。授業は、6年生の生徒148名を対象に行われ、アントレプレナーシップ教育に重点が置かれました。

宇都宮氏のキャリアを通じたアートの重要性

宇都宮氏は自身のキャリアにおける「正解のない選択」を子どもたちに伝え、失敗を恐れず自由に表現する重要性を語りました。「実は僕、大学を1ヶ月で辞めているんです」と語る彼の言葉は、子どもたちにとって新たな視点を与えました。アートにおける「ズレ」こそが個性であり、そこに価値があることを教えました。

この授業では、まずアートの本質についての講話がありました。宇都宮氏は「アートは自由な表現であり、自分だけの感覚を楽しむもの」と強調しました。続いて、子どもたちは実際にデザイン体験に挑戦。1枚の紙を使ったシンプルなワークショップでは、描いた線のズレを楽しむことで、アートの楽しさを体感しました。

生成AIを使った新たな価値創造

授業の中盤では、生成AIを使用して新たな商品開発の体験を行いました。愛媛県を本拠地とする今治タオルの老舗メーカーとのオンライン接続により、子どもたちはタオルのデザインを考え、生成AIを通じて自分のアイデアを具現化する作業に参加しました。

教室は「本物みたい！」「これ、本当に売ってそう！」と興奮の声で溢れ、子どもたちは自身のクリエイティビティが形になる体験に感動しました。また、生成AIを使用して作成したアニメーションは、彼らの表現を一段と魅力的に仕上げてくれました。

教育現場での新しい価値観

授業後のアンケートでは、子どもたちが「失敗を恐れず、自分の未来を考える勇気をもらえた」との感想を多く寄せていました。宇都宮氏の言葉や体験は、彼らにとって大きな影響を与え、さまざまな可能性を考えるきっかけとなったようです。

「自分のズレを大事にして、楽しんでください」との宇都宮氏のメッセージは、子どもたちに自分自身の価値を再認識させるものでした。この授業を通じて、子どもたちが自分の考えや感性を積極的に表現することの楽しさが実感できたのではないでしょうか。

教育の未来を考える

「SPOT TEACHER」では、今後もさまざまな専門家が学校と連携し、子どもたちの学びの充実を図る取り組みを続けていきます。今回の授業は、アートと先端技術の融合を通じて、子どもたちに新たな発見を提供する貴重な機会となりました。

教育の現場におけるアートの役割や、生成AIを利用したクリエイティブな経験が、これからの時代に必要なスキルや思考を育む鍵となることを期待したいです。福岡市の公立学校から生まれたこの新しい試みは、今後の教育界においても注目されることでしょう。