キッザニアの新保育支援ツールが未就学児の学びをサポート

キッザニアの新しい学びの形とは

2026年6月1日から、こどもたちの「遊び」を「学び」へと変える新しい試みが始まります。企画・運営を手掛けるKCJ GROUPと武庫川女子大学が協力し、保育園や幼稚園で使える保育支援ツール「キッザニアわくわくチャレンジツール」を制作しました。このツールは、未就学児を対象とし、保育現場での活動をより豊かにするためのものです。

保育の重要な5領域に基づく支援

この「わくわくチャレンジツール」は、武庫川女子大学教育学部の講師、岡田朱世氏によって監修されており、幼児期に特に重要とされる「保育の5領域」を意識して設計されています。来場前の準備や、来場後の振り返りを通じて、こどもたちの主体的な学びを奨励することを目指しています。これにより、保育士も事前や事後の指導を効率的に行えるようになり、日々の保育に集中する環境が整います。

遊びと学びの連続性

岡田氏は、「こどもが日々重ねる経験には、遊びを面白くし、豊かな学びへとつながる要素が多く含まれています。」と述べています。このツールは、園での経験がキッザニアの体験につながり、さらには再び園での遊びに活かされます。こうした学びの連続性は、こどもたちが日常の中でさまざまな気づきを得る助けとなります。

「キッザニアわくわくチャレンジツール」の具体的な内容

ツールの内容は、主に来場前と来場後の活動支援に分かれています。

来場前の準備

- 紙芝居・壁面掲示ツール「キッザニアへいこう！」

こどもたちがキッザニアを楽しく過ごすための重要なポイントを紹介します。「どんな体験がしたいか」「体験時に使うものは何か」を話し合いながら、主体的な活動を促します。

来場後の振り返り

- 描画活動「えをかこう！-キッザニアのおもいで-」

経験を振り返るために、キッザニアでの思い出を描いた絵に添えるタイトルや名前を書くシートがあります。これは絵を飾ったり、体験を言葉にする共有・振り返りの時間に活用することができます。

- 創作活動「みんなでつくろう！-わたしたちのまち-」

キッザニアでの体験を思い出しながら、自分たちの街を創り上げるためのツールです。仲間とつながりながら、リアルな街作りができるところが魅力です。

未来を担うこどもたちへ

この「キッザニアわくわくチャレンジツール」は、未就学児の遊びを学びに変えるだけでなく、未来を担う子どもたちの社会への興味や協調性を育むことにつながります。保育者がこのツールを柔軟に使い、クリエイティブな保育を展開することで、子どもたちに豊かな学びを提供できるのです。
この新しい取り組みによって、保育の現場がより楽しく充実したものとなることが期待されます。
子どもたちの未来を明るく照らす、一歩前進といえるでしょう。
この機会を逃さず、ぜひ注目してほしい！